24 de junho de 2017

Vamos revolucionar o ensino brasileiro

Vamos revolucionar o ensino brasileiro

Foi numa terça-feira que, numa fonte não tão confiável de informação, descobri o desabafo de Marcio Ruzon a respeito da festa temática “se nada der certo” feita pela Instituição Evangélica de Novo Hamburgo. Ao mesmo tempo, olhei para o cartaz do concurso “Ideias de Valor” promovido pela FAE e algo começou a cozinhar na minha cabeça. Começou com uma pequena ideia, que acabou não cabendo nos 1500 caracteres do concurso e […]

27 de maio de 2017

Felipe Neto diz que criança odeia Machado de Assis; Eu, digo que não. 3

Felipe Neto diz que criança odeia Machado de Assis; Eu, digo que não.

Recentemente, estava por procurar algo interessante para assistir, deve ter sido em um dos tantos sábados ociosos, quando me deparei com o stand-up, ou qualquer coisa do tipo (parecia mais contação de história), do Felipe Neto. O material é Original Netflix, e eu costumo ver as produções originais, e o Felipe sempre me despertou curiosidade, por seu pioneirismo no YouTube Brasil e por gerar sempre polêmicas em suas apresentações públicas. […]

3 de abril de 2017

Ensino da Língua na perspectiva de Irandé Antunes

O ensino da Língua Portuguesa, desde sempre, é questionado acerca da necessidade de melhorias no seu ensino público em todo o país. As dificuldades enfrentadas na escola, entre o primeiro ano do ensino fundamental até o 6° ano, é algo que reflete uma alfabetização cada vez mais desfavorável. Apesar de o ensino da língua ser fundamentado nos Parâmetros Curriculares Nacionais, no qual é dividido em duas fases, as dificuldades estão […]

27 de março de 2017

Há 20 anos professor leva literatura nordestina a crianças de escola pública

Uma vez por semana, em uma sala da escola municipal Demócrito Dummar, em Fortaleza, as crianças se reúnem em uma roda de leitura, escutam histórias e debatem sobre livros. Cada uma delas também conta uma história, sobre um livro que leu ou sobre como foi seu dia. Elas ganham voz e aprendem a se expressar. Aos poucos, veem sua vida tomando novos rumos, e percebem que podem escrever sua própria história. […]

2 de janeiro de 2017

Projeto de mestrado da Uepa abre o mundo da literatura para os cegos

“Vem cá, menino! Traz a lamparina pra eu ler uma história pra vocês”. A lembrança da fala da avó foi a inspiração para o título do projeto e tema da dissertação de mestrado da professora Joana Martins, aprovada com louvor em outubro deste ano, no Mestrado em Educação da Universidade do Estado do Pará (Uepa). ‘Lamparina para Cegos: literatura acessível na Amazônia’ trabalha o desenvolvimento de livros falados para pessoas com deficiência […]

26 de julho de 2016

Nunca seremos primeiro mundo

Ao contrário do que muitos pensam, não são só as questões econômicas que qualificam um país como primeiro mundo, certamente a economia estável e crescente é um forte ponto para a qualificação no ranking, mas não é só isso. O Brasil sempre foi um forte candidato à promoção, do terceiro para primeiro mundo, devido a características geográficas e econômicas potenciais. Porém algumas questões sociais, culturais e educacionais assolam nossa nação, […]

23 de julho de 2016

Escola sem partido existe?

Essa é uma questão que está dividindo o público nos grupos das redes sociais, as rodas de discussão na televisão e até as salas de aula. Tudo isso depois do historiador Leandro Karnal, no programa Roda Viva, afirmar veementemente que não existe escola sem partido: “É uma asneira sem tamanho, uma bobagem conservadora, é coisa de gente que não é formada na área e que decide substituir o que eles […]

22 de julho de 2016

Inclusão para quem?

Segundo o MEC – Ministério da Educação e Cultura – a escola inclusiva é aquela que respeita e reconhece a diversidade de cada aluno, de acordo com sua potencialidade e necessidade, independente de sexo, etnia, idade, deficiência ou condição social. Um discurso belo, comovente e inspirador, que precisa de mais autoridades e cidadãos engajados em fazer a diferença e tirar este discurso do papel. Imagem: Reprodução Em um artigo publicado pelo G1 […]

3 de julho de 2016

Jean Piaget e o estudo da inteligência no microscópio

Sir Jean William Fritz Piaget, mais conhecido como Jean Piaget foi um biólogo, mas imergiu-se na área da Psicologia, Epistemologia e Educação. Nascido em Genebra, completou seu doutorado aos 22 anos e lecionou Psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954. Piaget já era considerado um garoto prodígio desde os nove anos, haja vista sua conclusão de doutorado tão prematura. Ainda em 1919, Piaget viaja para Paris para publicar […]